Методическая страница

Экспозиция "Дмитрий Иванович Менделеев - гений русской экономической мысли"

предназначена для школьников среднего и старшего возрастов и всех любознаек.

Данный ресурс может быть использован как в урочной, так и во внеурочной деятельности.

Цель: создание условий для осознания значимости вклада великого русского учёного Д.И.Менделеева в отечественную науку и экономику посредством ознакомления с его жизнью и деятельностью.

Задачи:

Образовательные:

показать, что Д.И.Менделеев – один из самых значимых деятелей конца19в.- начала 20века, ученый, безгранично преданный науке, отличающийся широтой интересов, чрезвычайной многосторонностью знаний и способностью давать нечто новое в каждой из отраслей, патриот, живший интересами народа и верящий в будущее своей страны;
раскрыть результаты его достижений и их значение для современного мира;

Развивающие:

развивать у учащихся интерес к истории химии, экономике;
развивать умение обобщать знания о целостности представлений о гениальной личности;
развивать познавательные способности и интересы учащихся;
развивать и поддерживать внимание учащихся к изучению материала через смену учебной деятельности;

Воспитательные:

воспитывать у учащихся чувство гордости за научный подвиг нашего соотечественника;
воспитывать эстетическую культуру через художественные произведения.

Планируемые результаты:

Личностные:

чувство гордости за свою Родину, российский народ, осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе знакомства с достижениями русского учёного;
развитие эстетического чувства, проявляющего себя в эмоционально-ценностном отношении к экономике, понимании её функций в жизни человека и общества.

Метапредметные:
умение самостоятельно определять цели своего обучения, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
умение самостоятельно планировать пути достижения целей;
умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;
умение оценивать правильность выполнения учебной задачи;
умение определять понятия, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи;
умение работать индивидуально и в группе;
формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

Предметные :
формирование представления о роли экономики в жизни человека, в его духовно-нравственном развитии;
формирование основ экономических знаний на материале родного края;
формирование устойчивого интереса к экономике и различным её отраслям;
понимать содержание, интонационно-образный смысл экономических терминов.

Экспозиция "Дмитрий Иванович Менделеев - гений русской экономической мысли"

предназначена для школьников среднего и старшего возрастов и всех любознаек.

​

Данный ресурс может быть использован как в урочной, так и во внеурочной деятельности.

Задачи:

​

Образовательные:

раскрыть результаты его достижений и их значение для современного мира;

​

Развивающие:

развивать у учащихся интерес к истории химии, экономике;

развивать умение обобщать знания о целостности представлений о гениальной личности;

развивать познавательные способности и интересы учащихся;

развивать и поддерживать внимание учащихся к изучению материала через смену учебной деятельности;

​​

Воспитательные:

воспитывать у учащихся чувство гордости за научный подвиг нашего соотечественника;

воспитывать эстетическую культуру через художественные произведения.

Планируемые результаты:

Личностные:

развитие эстетического чувства, проявляющего себя в эмоционально-ценностном отношении к экономике, понимании её функций в жизни человека и общества.

​​

Метапредметные:

умение самостоятельно определять цели своего обучения, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

умение самостоятельно планировать пути достижения целей;

умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;

умение оценивать правильность выполнения учебной задачи;

умение определять понятия, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи;

умение работать индивидуально и в группе;

формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

​​

Предметные :

формирование представления о роли экономики в жизни человека, в его духовно-нравственном развитии;

формирование основ экономических знаний на материале родного края;

формирование устойчивого интереса к экономике и различным её отраслям;

понимать содержание, интонационно-образный смысл экономических терминов.

​